【摘要】美国口述史教育服务具有较长的发展历程,当前已形成一定的规模和影响,其中美国图书馆做出了重要贡献。美国图书馆开展口述史教育服务具有以下特色:以口述文献资源为基础,为教育服务提供支撑;以口述史项目为依托,为口述史教育实践提供载体;以培养口述史人才为目标,为课程培训和学历教育提供条件;以信息网络为手段,创新口述史教育服务方式。基于此,我国图书馆在此方面应尝试开展口述史项目,做好口述文献资源的积累;鼓励学生参与口述史项目,让学生在实践中提升口述史学水平;发挥图书馆自身优势,尝试开展口述史培训;善于利用新技术新媒体,为口述史教育服务提供便捷的路径。