【摘要】政策目标的分析视角是指关注政策的内容、过程特点和政策表现的一种政策分析过程。基于政策目标的分析视角,我国乡村教师支持政策的主要内容包括,以"优质师资输入"为主要目标的支持性政策和以"提高既有乡村教师素质、教育、生活和工作条件"为主要目标的支持性政策;乡村教师支持政策的主要特点表现为,政策目标是关注乡村教师发展、政策过程是"由上而下"与"由下而上"并存、政策效应是成效与问题并存。进一步优化乡村教师支持政策,应当立足于促进乡村教师发展的基本目标,关注乡村教师的内涵与外延状态,重视乡村教师发展效应或结果。