德国工业4.0视角下中国现代职教体系建设的“三关”
2018-05-15分类号:G719.2
【部门】重庆商务职业学院 重庆商务职业学院科研与发展规划处
【摘要】现代职教体系是一个系统工程,在新一轮全球科技大战和产业大战中发挥着至关重要的人力资源支撑作用。文章基于德国工业4.0的内涵及对职业教育的影响,审视我国现代职教体系建设面临的协同关、结构关、价值关,提出从构建协同育人、终身发展、价值认同三大机制入手,推进我国职业教育人才供给侧结构性改革,建立具有中国特色的现代职业教育体系。
【关键词】德国工业4.0 中国现代职教体系 三关 建设难点
【基金】2011年教育部人文社科研究项目“职业核心能力培养研究”(项目编号:11YJA880095);; 2017年重庆市发展改革委员会学术项目“重庆市产业发展与职业教育应对研究”的阶段性研究成果
【所属期刊栏目】教育与职业
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