【摘要】公共预算是现代财政治理的核心问题,预算表面上是政府的年度财政收支计划,但从本质而言,预算的核心是政治,预算过程是一个政治过程。公共预算是一个跨学科研究的领域,政治学、经济学、管理学、法学均从不同的角度研究预算,侧重点不同。本文结合当前财政学、政府预算学科属性的大讨论,结合中央财经大学政府预算研究生优质精品课程建设的经验,探讨了跨学科、分专题、案例与讨论、实验教学等教学方式在政府预算课程建设中的尝试,以及课程建设中遇到的问题与未来提升改进之路。