【摘要】为了分析教育投资对经济增长方式的影响,文章在空间计量模型的基础上,以我国各个省市的财政性教育投资与区域GDP的相关数据作为研究对象,与传统计量回归模型进行比较。结果显示,我国经济增长方式存在空间依赖性,同时教育投资对经济的增长起到显著的推动作用,两者之间呈正相关关系。目前我国中部与东部区域在教育方面的投资比西部大,应加强对西部区域的教育投资,才能有效发挥教育投资对经济增长的推动作用。