高校管理人员专业发展研究
2018-04-25分类号:G647
【部门】暨南大学
【摘要】由于高等学校以人才培养和科学研究为核心功能的性质以及高校思想政治教育的特殊重要地位,高校管理人员专业发展所受到的重视程度较低,面临和存在的问题长期未得到根本解决,职业发展前景未得到实质性改善。要解决高校管理人员的专业发展问题,急需解放思想,加强重视,以继续教育、终身教育的理念和手段着手解决,以实现高校管理人员与新时代国家高等教育事业发展需求相面契合,与新时代的社会文化整体建设发展相适应。
【关键词】高等学校 管理干部 专业发展 继续教育 新时代
【基金】
【所属期刊栏目】中国成人教育
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