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现存民办学校向非营利性过渡的政策分析

2018-04-20分类号:G522.72

【作者】郑雁鸣  刘建银  
【部门】重庆市教育科学研究院  重庆师范大学教育科学学院  
【摘要】现存民办学校向非营利性过渡,这是分类管理改革中举办者、办学者和管理者普遍关注的问题,也是地方政策制定的重难点。地方政策难点集中在明确法人属性、过渡期限设置、补偿奖励办法方面。同时,在引导不同学段和类型民办学校向非营利过渡方面,也面临着一些政策风险。未来应坚定分类管理方向,尊重举办者权益,完善扶持政策,积极开展政策试点,强化地方政府发展职责,从而平稳有序地推进现存民办学校向非营利性过渡。
【关键词】民办学校  非营利过渡  过渡政策
【基金】2017年度教育部人文社会科学研究一般项目“分类管理框架下非营利性民办学校内部控制规范研究”(项目编号:17XJA880001)
【所属期刊栏目】教育科学
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