【摘要】习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话中指出,改进思想政治理论课要"提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待"。提升高校思想政治理论课教学质量作为一种"供给侧"教学改革,必须基于增强学生获得感这一"需求侧"才能有效实施,即只有学生"学得好"才能增强其获得感,满足学生成长发展需求和期待。为此,在教学内容上,要回应学生对社会热点问题的期待,赋予个体发展的正能量;在教学进程中,要遵循学生情