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构建面向卓越工程师培养的供给侧体系

2018-04-18分类号:G642

【作者】杨印生  王瑞  张强  
【部门】吉林大学  
【摘要】通过建立产学研一体化的教学模式,为卓越工程师的培养打下坚实的基础。以考试为杠杆,推动学生个性培养和全面素质提升。通过建立导师制度,建立卓越工程师培养的学生指导与就业创业服务机制。
【关键词】
【基金】
【所属期刊栏目】中国高等教育
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