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职业院校护理学专业“成果为本”教育理念应用与实践研究——以长春医学高等专科学校为例

2017-10-10分类号:G712;R47-4

【作者】林琳  
【部门】长春医学高等专科学校护理学院院办  
【摘要】相对于传统教育理念来说,"成果为本"教育更加注重教育的实效性、历时性、长期性、终生性,其教育意旨符合当前社会发展对人才培养提出的多重需求。以护理学专业为试点,在理论探索指引下开展立体化的成果式教育改革,通过加大实践教学力度、深化校企合作、加强教学实践基地建设、建立综合能力拓展平台和核心技能竞赛平台等举措,并辅以网络教学平台搭建,实现了"成果为本"的理念应用。
【关键词】职业院校  护理学专业  成果为本  教育理念
【基金】吉林省高等教育学会2017年高教科研重点课题“成果为本教育理念引领下的医学教学策略提升与实践研究”(JGJX2017B44),主持人:林琳
【所属期刊栏目】职业技术教育
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