【摘要】创建职业农民教育学,是贯彻落实习近平总书记关于构建中国特色哲学社会科学学科体系指示精神的需要,是指导中国职业农民培育实践的需要。目前,我国的职业农民教育已经成为一个专门研究领域,职业农民教育学科的专门概念和范畴日渐体系化,职业农民教育的研究方法渐成体系,产生了一些重要的农民教育研究代表性人物和著作。职业农民教育研究作为一门独立学科的条件已经基本成熟,国家教育行政部门应设置职业农民教育硕士学位授权学科,在有条件的高校作为教育学学科门类下的二级学科进行建设。