【摘要】起步于2008年的全国职业院校技能大赛已整整举办了十届,基本形成了校、省、国家的三级竞赛体系和常规赛项与行业特色赛项互为补充的专业布局。大赛的积极作用,是推动了专业教学改革,增强了职业教育的吸引力,在社会上进一步营造了"崇尚一技之长,不唯学历凭能力"的氛围。大赛十年,我国建起了一个覆盖整个职业教育战线的竞赛体系,建立了一套保证比赛秩序和公平公正的制度体系,形成了促进产教融合校企合作的运行机制,促成了全社会多方联动支持发展职业教育的局面,大赛成效获得社会