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近十年有关我国职业教育回报率研究综述

2017-06-01分类号:G719.2

【作者】房基  闫广芬  
【部门】天津大学教育学院  
【摘要】职业教育回报率是指排除性别、工作经验、区域差异等因素后,职业教育对于个人收入或社会经济发展的影响。研究者对于职业教育回报率的计量方法经历了多样化阶段、单一化阶段和深入化阶段。总体来看,目前对职业教育回报率研究还存在很大不足,主要有:研究逻辑起点不明确、研究深度不足、研究结果不可比、回报率动态研究不足。
【关键词】职业教育回报率  丹尼森计量模型  明瑟计量模型
【基金】教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“毕业生就业率、就业质量、职业发展与高等教育事业发展研究”(15JZD043),主持人:闫广芬
【所属期刊栏目】职业技术教育
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