预备员工制:现代学徒制试点的长沙模式
2017-05-20分类号：G712
【部门】长沙职业技术学院教务处 长沙市教育局职成处
【摘要】现代学徒制是目前国际上职业教育发展的基本趋势和主导模式。我国高度重视现代学徒制的试点和推广工作。长沙市在现代学徒制试点的基础上创新性地提出了预备员工制,形成了现代学徒制试点的长沙模式。其主要做法是:制定"政府引导""自主自愿""互惠互利""合同管理"四条基本原则;构建融"共同招生、共同教学、共同管理、共同评价、共同育人"于一体的"五共"运行模式;建立一套融"双主体"培养管理机制、"双身份"权责享履机制、"双标准"教学指导机制、"双导师"师资配备机制和"双保险"权利保障机制于一体的培养机制;形成一个融"组织
【关键词】预备员工制 现代学徒制 长沙模式
【基金】湖南省职业院校教育教学改革研究项目“基于集团化办学的物流管理专业中高职课程体系衔接研究与实践”(ZJA2013014);; 湖南省教育科学“十二五”规划2015年度立项课题“基于集团化办学的高职示范性特色专业建设研究与实践”(XJK015BXY043);; 长沙市现代学徒制试点项目“汽车检测与维修技术专业预备员工培养模式研究”,主持人:张良
【所属期刊栏目】职业技术教育
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