应用型本科院校学生实践创新能力协同培养机制探索
2017-05-10分类号:G642
【部门】吉林师范大学计算机学院 吉林师范大学
【摘要】在信息经济时代,针对应用型本科院校的具体实际,培养大学生实践创新能力的有效路径应以加强专任教师、辅导员和教学管理人员的密切合作为手段,以第一课堂为基础,以第二、三课堂为依托,以科研带动教学为方向,以学科竞赛为契机,以校企合作为路径,以实习实训基地建设为根本,分别创建和搭建大学生实践创新能力培养的活动平台、提升平台和社会平台,形成培养大学生实践创新能力的协同机制。
【关键词】应用型本科 大学生 实践创新 协同机制
【基金】吉林省教育厅“十三五”社会科学研究项目“协同理论视域下专业教师与辅导员合作开展大学生就业指导研究与实践”(吉教科文合字[2016]第207号),主持人:杨卫东
【所属期刊栏目】职业技术教育
文献传递