标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

“十二五”以来我国职业教育重大政策举措评估报告

2017-04-20分类号:G719.20

【作者】中国职业技术教育学会课题组  于志晶  刘海  程宇  张祺午  孟凡华  李玉静  周晶  房巍  
【部门】吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院  吉林省职业教育研究中心  吉林工程技术师范学院  
【摘要】中国正在举办着世界最大规模的职业教育,这个庞大的系统在同整个国家一道加快迈向现代化的进程。政府主导是中国职业教育发展的主要方式,政策推进是政府主导的主要内容。回顾改革开放以来我国职业教育发展与政策推动情况,分析和总结我国职业教育政策推动的主要特点和体系构架,为展开政策讨论提供逻辑基础;遴选和判断"十二五"以来国家出台的重大职业教育政策,并对其政策系统进行分析,建立起国家战略—政策要点—具体措施之间的关系;对遴选出的6方面重大政策的执行成效做出分析评价,找出问题及其原因,提出改进建议,并在此基础上对中国职业
【关键词】“十二五”  职业教育  重大政策举措  政策评估
【基金】
【所属期刊栏目】职业技术教育
文献传递