工匠精神视野下的工匠之师培养探析
2018-02-15分类号:G712
【部门】天津职业技术师范大学
【摘要】实现制造大国向制造强国转变,需工匠之师培养大批富有"工匠精神"的工匠。职业技术师范院校作为开展培养工匠之师的主阵地,迫切需要得到"工匠精神"的助力。文章通过对"工匠精神"和工匠之师内涵的分析,论述了培养工匠之师需融入"工匠精神"的重要性和"工匠精神"培育机制,建议职业技术师范学院通过调整培养目标指标、推行"校企校合作"的学徒制培养模式、加强"德艺双馨双师结构"教师队伍建设和营造富有工匠精神的校园文化等途径培养"工匠之师"。
【关键词】工匠精神 工匠之师 培养
【基金】天津市教委社会科学重大项目“地方普通本科高校向应用型转变的策略研究”(编号:2016JWZD38),主持人:孙奇涵;天津市教委重点调研课题“天津市现代学徒制试点单位学徒制管理制度与标准调查研究”(编号:JWDY-20171042),主持人:董显辉;; 天津市哲学社会科学规划课题“应用教育大数据共享平台服务天津职业教育战略研究”(编号:TJJX16-019),主持人:刘新钰
【所属期刊栏目】职教论坛
文献传递