农村教育对农民收入及其结构的影响研究——基于中部地区动态面板数据
2017-02-01分类号：F323.8;G725
【部门】南昌工程学院经济贸易学院
【摘要】基于1992-2014年动态面板数据,利用系统广义矩估计方法克服内生性问题,实证发现中部地区农村教育提高了农民纯收入,主要是提高了农民非农收入,其不利于农民农业收入提高,也未显著提高农民其他收入;分地区看,省会、地级市和县级市三类地区农村教育均提高了农民纯收入,其中省会地区农村教育作用最大,县级市地区农村教育作用最小;三类地区农村教育均不利于农民农业收入提高,但均提高了农民非农收入,其中省会地区农村教育对农民农业收入的负面作用和对农民非农收入的正面作用均最大;省会地区农村教育提高了农民其他收入,但作用较小
【关键词】中部地区 农村教育 农民收入 农民收入结构
【基金】江西省社会科学规划项目“中部地区农村教育及其结构对农民收入及其结构的影响研究”(16YJ27),主持人:吕连菊;; 全国教育科学规划教育部青年课题“普通教育与职业教育对TFP的影响:教育规模及教育投入结构视角”(EFA150365),主持人:吕连菊;; 江西省软科学研究项目“江西产学研协同创新与自主创新能力研究”(20161BBA10055),主持人:阚大学
【所属期刊栏目】职业技术教育
文献传递
