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文化育人为引领的“三姓合一”特色高职文化实践探索——以辽宁林业职业技术学院为例

2017-11-15分类号:G711

【作者】徐岩  
【部门】辽宁林业职业技术学院  
【摘要】高职院校的文化内涵决定了院校人才培养的质量,也决定了院校的发展定位和办学特色。辽宁林业职业技术学院坚持以文化育人为引领,创新构建了姓"林"、姓"职"又姓"高"的"三姓合一"特色高职文化,形成了育人无形的"大课程",促进了"全人"培养,具有鲜明特色,取得了显著成效。
【关键词】文化育人  全人培养  三姓合一  大课程
【基金】辽宁省教育科学“十二五”规划立项重点课题“基于全人培养的高职‘大课程’体系创新研究”(编号:JG13EA007);主持人:徐岩
【所属期刊栏目】职教论坛
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