【摘要】为深入贯彻落实国家《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)》,各地方政府纷纷出台相应举措并结合地方实际制定了各自的行动框架,将创建优质高职作为推进职业教育创新发展和提升质量的主要抓手。因《计划》主要是基于省级统筹的原则,所以各地积极探索推进优质校建设的新路子,一些路子已产生积极效应,对于推动当地高职院校的整体发展水平起到积极作用。但是,也可以发现在创建优质校过程中还面临着一些理论上和