【摘要】针对当前我国高职院校英语课程教学中存在的问题,在理清ESP及EOP的教学理念的基础上,具体探讨了EOP教学转向在高职英语课程教学中的必要性和必然性。进而结合工作实践,在英语教学计划的制定、专业语料库的建设与运用、师资队伍的建设、形成性考核评价等方面具体探讨了运用EOP教学模式创新教学实施,以期提高高职院校英语教学的针对性、实用性和职业性。