以绩效问责为导向的职业教育现代化治理探析
2017-08-05分类号:G719.2
【部门】浙江师范大学工学院、职业技术教育学院
【摘要】绩效问责是追究公共责任的一种方式,可作为提升职业教育运行效率的重要手段运用于职业教育现代化治理。由此,以绩效问责为主线,通过对其融入职业教育现代化治理的价值意蕴进行分析,结合绩效问责导向职业教育现代化治理的形成机理与现实阻碍,探讨了以绩效问责为导向的职业教育现代化治理的路径。
【关键词】绩效问责 职业教育 现代化治理
【基金】
【所属期刊栏目】职教论坛
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