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应用“技能卡”对机械专业实训教学考核机制的探索与实践——以江山中等专业学校为例

2017-07-15分类号:G712

【作者】郑江林  
【部门】浙江省江山中等专业学校  
【摘要】技能卡突出对学生的岗位实际技能操作能力的考核,涉及职业素养和岗位综合能力。通过调查发现,当前中职学生技能水平总体不高,毕业生就业竞争实力不强,毕业后不能快速适应企业实际工作的要求。通过技能卡的实施,将技能的考核真正落到实处,有力提升了学生整体技能水平,为提高人才培养质量探索一条新的路径。
【关键词】实训教学  技能卡  考核机制  现代学徒制
【基金】浙江省衢州市重点规划课题“机械专业实训教学实施‘技能卡’考核机制的实践研究”(编号:QZ15055),主持人:郑江林
【所属期刊栏目】职教论坛
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