校企共评的高职金融专业学生职业能力评价体系研究
2017-06-15分类号:G717.38
【部门】江西财经职业学院
【摘要】现代金融业的不断发展对从业人员提出了更全面的要求,实现以职业能力为评价中心的人才评价体系,从而培养出适应社会需要的高职金融专业毕业生是职业教育面临的一项重要课题。文章探讨了行业、企业和学校共同参与构建学生职业能力评价体系,从而使评价更全面客观,更具有社会认可度。
【关键词】高等职业教育 金融专业 职业能力 层次分析法
【基金】江西省教育科学“十三五”规划重点课题“校企共评的高职学生职业能力评价体系的构建”(编号:16ZD044),主持人:徐思
【所属期刊栏目】职教论坛
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