标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

“互联网+”时代澳大利亚职业教育质量保障体系研究

2017-06-15分类号:G719.611

【作者】陈竹韵  陶宇  
【部门】浙江机电职业技术学院国际教育系  
【摘要】澳大利亚职业教育被公认为世界最成功的职业教育之一,以有力的政府保障、全程的行业主导以及标准化的教育体系为特色,根据经济环境和技术变化不断调整和完善,持续优化教育质量。"互联网+"成为21世纪创新发展的主题,澳大利亚政府2011年起结合互联网技术陆续颁布一系列职业教育质量保障法规,运用大数据实施动态质量监控,更好地为职业教育研究服务,促使该国职业教育质量始终在全球保持领先地位,对提高我国职业教育质量具有一定借鉴意义。
【关键词】互联网+  澳大利亚  职业教育  质量保障体系
【基金】教育部人文社会科学研究项目“现代职业教育背景下高职教师教学能力培养路径的研究与实践”(编号:15YJE880002),主持人:陶宇;; 浙江省教育规划课题“中澳合作跨境电商人才培养模式研究与实践——以浙江机电职业技术学院国贸专业为例”(编号:2017SCG293),主持人:陈竹韵
【所属期刊栏目】职教论坛
文献传递