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澳大利亚保障职教吸引力的基本经验及启示

2017-05-05分类号:G719.611

【作者】林玥茹  石伟平  
【部门】华东师范大学职业教育与成人教育研究所  
【摘要】目前我国职业教育仍面临吸引力不足的问题。从澳大利亚职业教育发展的成功经验来看,统一标准、资格认证的完善体系,能力本位、灵活多元的课程与教学,质量保障、有益前景的最终产出,使得澳大利亚职业教育具有"高质量、有用处、好出路"的特点,保障了澳大利亚职业教育的吸引力。借鉴其经验,为增强我国职业教育的吸引力,应构建统一的国家资格框架,保障职业教育质量;丰富职业教育体系与功能,灵活满足多元需求;完善职业教育的发展环境,促进职业生涯发展。
【关键词】职业教育  吸引力  澳大利亚经验
【基金】2010年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“职业教育办学模式改革研究”(编号:10JZD0040);主持人:石伟平
【所属期刊栏目】职教论坛
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