职业生涯导向的中高职教育衔接研究——从机械视角到有机视角
2017-04-15分类号:G712
【部门】浙江国际海运职业技术学院
【摘要】文章从机械视角和有机视角对中高职教育衔接进行了辨析,分析了职业生涯发展与职业教育的关系,提出职业生涯导向的中高职教育有机衔接的实践策略:整体框定人才培养目标、系统设计一体化课程体系、全程对接分段培养过程、宏观、中观层面的组织制度保障。
【关键词】中高职教育衔接 职业生涯 机械视角 有机视角 策略
【基金】浙江省高等教育教学改革项目“三二分段的五年一贯制高职教育教学质量管理体系建设”(编号:jg2013383),主持人:马瑶珠
【所属期刊栏目】职教论坛
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