【摘要】格助词是日语中表示动词和名词之间各种复杂关系的重要功能词,它具有使用频率高、应用范围广的特点。对格助词进行定义,有助于为教学提供格助词讲授思路。同时,对日语学习者选用格助词的几种方法进行分类分析,总结各种方法的实用性和合理性,便于教师全面掌握学生解题思路,有针对性地教学。教师在讲授格助词时,应注重知识要点的强化教育和训练学生举一反三的逻辑推理能力,分类总结,由易到难,多管齐下,突破这一技术难点。