【摘要】传播正确的价值观是高校思政课的重要使命,而如何针对不同的对象传播正确的价值观,则是高校思政课所必须思考的问题。因此,面向艺术生的价值观传播,必须在认真分析艺术生人格与思维特质的基础上,充分理解接纳艺术生,并在教学内容与方式上,针对艺术生予以适当的调整改变,只有这样,才能确保针对艺术生的高校思政课教学的实效性。