国际知识建构研究的热点领域和前沿演变——基于WOS期刊文献的可视化分析
2017-12-15分类号:G353.1
【部门】上饶师范学院物理与电子信息学院 新疆师范大学教育科学学院
【摘要】通过收集国际知识建构研究领域的期刊文献,以研究机构、国家(地区)、关键词等作为关键变量,绘制出国际知识建构研究领域的知识图谱。结果发现,国际知识建构研究领域研究者主要分布在美国、中国和英国的大学;知识建构研究领域分别形成了以香港大学等4所大学为核心的研究机构凝聚子群;知识建构研究领域的热点主要集中在知识建构本质及其形式、知识建构模型、知识建构教学实践、知识建构环境4个方面;研究前沿主要包括计算机支持的协作学习/教学策略/辩论、工具/Web2.0/Wikis、社会建构/高等教育/科学教育等方面。
【关键词】知识建构 研究热点 演进趋势 可视化分析
【基金】中央财政支持地方高校发展专项资金资助“大数据智慧教育服务平台建设”(项目编号:09925)
【所属期刊栏目】现代情报
文献传递