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新技术环境下图书馆转型趋势研究——《2016年美国图书馆状态报告》解读及启示

2017-10-15分类号:G259.712

【作者】谢艳秋  徐路  郭婷婷  
【部门】南京图书馆  蚌埠医学院全科医学教育发展研究中心  
【摘要】对《2016年美国图书馆状态报告》(以下简称《报告》)体例和内容重新审视和解读,深入分析2016年美国图书馆发展的6个关键问题和趋势,剖析我国图书馆转型发展中存在的问题,提出推动图书馆立法进程、图书馆作用再定位、促进馆员角色转型、注重用户数字素养教育、完善图书馆服务绩效测量评估体系、拓展共享空间和创客空间等服务领域、提升公共图书馆社区参与度等方面加强建设等建议。
【关键词】新技术环境  美国图书馆状态报告  图书馆转型  数字素养  创客空间  社区参与
【基金】国家社会科学基金项目“知识管理视角下差错学习机制和模型构建的研究”(项目编号:13BTQ054);; 安徽省高校人文社会科学研究重点项目“中美全科医学人文素质教育比较研究”(项目编号:SK2016A059);; 江苏高校哲学社会科学基金项目“互联网+背景下图书馆云图扩展工程服务模式探究”(项目编号:2017SJB0082)
【所属期刊栏目】现代情报
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