面向新生代农民工的公共图书馆在线职业教育支持服务策略
2017-10-15分类号:G252;G258.2
【部门】中山大学图书馆
【摘要】新生代农民工参与在线职业教育具有现实需求,同时也面临障碍。采用文献调查法及网站调查法,探讨了公共图书馆面向新生代农民工提供在线职业教育支持服务的研究基础及实践经验,以障碍解决为出发点提出公共图书馆在线职业教育支持服务的原则与实施方式。
【关键词】学习支持服务 在线职业教育 新生代农民工 公共图书馆
【基金】教育部2014年人文社会科学研究青年基金项目“教育公平视野下公共图书馆MOOCs教学支持服务研究”(项目编号:14YJC870007)资助
【所属期刊栏目】现代情报
文献传递