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基于“互联网+”思维的信息素养教育体系构建研究

2017-02-15分类号:G252.7

【作者】焦海霞  
【部门】江苏理工学院图书馆  
【摘要】"互联网+"给信息素养教育改革带来了新思路,传统的教学模式从此发生改变。本文基于"互联网+"构建了"163"型信息素养教育体系,并从顶层设计、政策支持、用户维系等3个方面提出实现"互联网+"下信息素养教育创新发展的对策建议,以期为开展"互联网+"信息素养教育改革行动提供参考借鉴。
【关键词】互联网+  互联网思维  信息素养  教学改革
【基金】
【所属期刊栏目】现代情报
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