【摘要】[目的 /意义]个人用户是文档共享平台重要的分享来源,从用户角度对专业学术文献使用中的著作权保护意识进行分析,可为平衡著作权保护与分享的矛盾提供建议。[方法/过程]通过问卷调研,获取国内309名高校教师和在读研究生在使用百度文库过程中的行为特点和使用专业学术文献时的著作权意识,从著作权归属、是否付费、文档来源和著作权保护规则等几个角度,分析个人用户在使用文档共享平台过程中对专业学术文献分享著作权的态度和看法。[结果 /结论]结果表明,样本用户上传自有版权专业文献的频率是所有行为中最低的,但在自己的成果被上