移动知识付费平台评论分析——以“得到”App为例
2018-03-15分类号:F49
【部门】武汉大学信息管理学院
【摘要】文章从用户的视角出发,以移动知识付费平台“得到”为例,通过对用户在App Store上的评论和评分进行分析,发现用户最为关注的是内容和功能这两个方面,而用户也较为接受付费内容的价格。同时,平台的可用性和易用性会对用户的使用满意度产生较大的影响,从而影响到用户对整个平台的口碑。
【关键词】知识付费 用户评论 APP平台
【基金】
【所属期刊栏目】图书馆学研究
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