【摘要】以我国10所不同实力、不同层次、不同区域并设有信息管理与信息系统专业的高校为研究案例,通过对该专业核心课程设置、人才培养目标、实践教学内容进行研究分析,构建了新形势下信管专业实践教育基地运作模式:即通过构建第一信息部门和第二信息部门相结合的实践教学基地群,全仿真环境模拟实际操作,以培养学生的信息意识为基础,提升信息能力为导向,端正信息伦理道德为根本,以期能够为各高校校外实践教育基地常态化、科学化运作提供参考,培养出一支拥有丰富的信息管理实践经验、扎实的信息管理理论知识,同时能够操作先进信息管理设备的高素质