“阅读推广+”视角下的高校图书馆阅读推广实践创新研究——以辽宁师范大学图书馆为例
2018-02-15分类号:G252;G258.6
【部门】辽宁师范大学图书馆
【摘要】高校图书馆阅读推广活动是校园文化建设的重要组成部分。以辽宁师范大学图书馆"阅读推广+"系列活动为例,结合此活动为案例参加全国大赛获奖背景,探索"阅读推广+"的涵义及主要特点,从而为高校图书馆开展阅读推广实践创新工作提供借鉴和参考。
【关键词】高校图书馆 阅读推广 阅读推广+
【基金】大连市社科联2016—2017一般项目“创新驱动背景下大连高校图书馆信息素养教育基地联盟合作模式研究”(项目编号:2016dlskyb075)的研究成果之一
【所属期刊栏目】图书馆学研究
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