国内外图书馆MOOC版权服务研究综述
2017-10-25分类号：G252
【部门】复旦大学文献信息中心 复旦大学图书馆 南开大学图书馆
【摘要】基于CNKI和WOS的国内外图书馆MOOC版权服务相关研究,探索研究趋势,供未来研究参考。利用文献研究法对国内外图书馆MOOC版权服务的研究进行主题聚类和内容探析。得出以下结论:(1)国内相关研究逐渐升温;(2)美国、英国、加拿大和澳大利亚的相关研究最具有实践参考价值;(3)相关研究差距正在逐渐缩小。
【关键词】图书馆 MOOC 版权 文献研究法
【基金】2016年度国家社会科学基金重点项目“网络时代开放教育资源引进与利用中的知识产权问题研究”(项目编号:16ATQ002);; 2015年度天津市哲学社会科学规划重点项目“MOOC背景下的图书馆应对策略研究”(项目编号:TJTQ15-001);; 教育部20162017年外国教材中心研究项目“‘互联网+’时代物理学MOOC教育教学中的知识产权问题研究”(教高司函[2016]56号)的阶段性成果
【所属期刊栏目】图书馆学研究
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