中南六省区“211”高校图书馆学科服务比较分析
2017-06-25分类号:G252;G258.6
【部门】郑州工程技术学院图书馆
【摘要】学科服务拓展了高校图书馆服务深度,是一种深层次的知识服务方式,研究学科服务内容具有重要的现实意义和价值。利用网络调查方式,从学科服务制度体系、资源建设、服务内容、联系方式等方面对中南六省区"211"高校图书馆的学科服务现状情况进行了调查,总结和分析运行情况与问题。学科服务是一个复杂的系统工程,从顶层设计、资源建设选择、内容建设策略等方面着手,实现高校图书馆学科服务创新机制。
【关键词】中南六省区 “211”高校 高校图书馆 学科服务
【基金】2017年河南省科技厅软科学项目“‘互联网+’背景下高校图书馆参与大学生就业创业能力培养研究”(编号172400410396)的前期研究成果
【所属期刊栏目】图书馆学研究
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