【摘要】探索云服务信息素养的教育模式,通过实践,证明在高校图书馆信息素养教育中采用"云服务"方式的可行性。同时,对云服务信息素养教育平台的基本构架和翻转课堂教学流程图进行阐述,并给出了具体实施中的注意事项,以期发展出更符合时代、更具有实用性的信息素养教育模式。