【摘要】图书馆从各方面服务社会大众,并且随着新的公共需求的出现不断地成长。本文使用网络调查法和文献调研法,对具有百年历史的美国图书馆"暑期阅读"活动向"暑期学习"转变的原因、背景及实施成效进行梳理和总结,指出美国公共图书馆服务的特色,如重视为儿童及青少年服务,重视用户需求调查、服务随用户需求变化而变,重视服务效能评估,详尽可行的服务指导和馆员培训,与社区紧密合作,从单一的阅读推广向包容性的阅读推广转变等,都为国内公共图书馆服务的提升提供了有益的借鉴。