【摘要】数字人文发端于图书文献等信息资料的数字化处理,“数字化+人文学”的结合产生了交叉学科领域研究,极大地改变了传统人文研究的认知思维和知识结构,导致了学术领域内研究范式的变革,其中“数字化”传播的意义构成了与当代符号学的可能交界面,数字人文在从技术手段问题向人文向度问题的交互命题转化的同时也将数字人文导向了更为系统复杂性和思维多元性。