【摘要】文华图专首开我国档案教育,在档案管理课程设立之初面临相关理论成果缺乏的难关,建立档案教育的计划也遭到了阻碍。承担档案管理课程的毛坤立足于教学实际,利用优越的研究平台撰写了《档案经营法》讲义。该讲义不但借鉴图书馆学理论,填补理论空白,收到良好的教学成果,还着力于档案学理论研究,尝试建立的档案学体系开拓了相关课程,接受了实践的检验,引领教学发展突破阻碍,促使文华图专成功设立档案管理科。