【摘要】信息社会的发展使视觉素养愈发受到重视,对国内视觉素养研究热点、发展脉络进行总结分析具有迫切性和重要意义。文章采用共词分析法提取了国内首篇视觉素养研究文献出现以来的热点方向,归纳了基本问题、现状与培养策略、实践路径和评价标准等四个主要研究领域,并以内容分析法分别对四个领域的主要观点、理论和实践方法进行梳理和评价,以期为下一步研究提供方向,为推进视觉素养教育提供参考借鉴。