【摘要】运用网络调查和个案研究方法,对中山大学信息管理学院及罗格斯信息交流学院关于图情硕士的课程培养、师资队伍等进行深入调查,以期找出两所院校在课程设置及学生培养方面的异同。同时在比较分析的基础上,总结两所图情学院在图情硕士培养中的经验。