【摘要】通过线上虚拟平台认知和体验图书馆是图书馆认知教育模式的创新。南宁职业技术学院图书馆设计了一套融合虚拟漫游、闯关学习、情景互动、在线虚拟咨询的认知教育系统。文章阐述了系统设计、系统架构、系统实现及技术路线。统计数据表明,基于虚拟漫游的图书馆认知教育系统能够有效解决图书馆认知教育问题。