【摘要】教育联盟是一个高度复杂且集成性较高的系统,该系统中的泛在图书馆知识服务本身也是一个内部各模块相互联系、密不可分的有机整体,具有鲜明的层次性和较为完整的结构性,且构成该服务系统的内部元素之间相互促进、相互制约,整体协作,共同助力于泛在图书馆实现其知识服务的目的。本文从应用型教育联盟与泛在图书知识服务系统等相关概念与理论为切入点,在此基础上分析了系统的构成,最后从知识服务内在层次、系统动态循环、进化等角度论述该系统的运行体系。