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乘着阅读的翅膀——美国阅读节儿童阅读推广研究

2018-01-20分类号:G252.1

【作者】许欢  傅一程  
【部门】北京大学信息管理系  中国科学院大学人文学院  
【摘要】阅读节是美国开展儿童阅读推广活动的重要方式之一。阅读节在美国有着悠久的历史,并逐渐上升至国家战略层面。美国是一个新移民国家,地域辽阔,族群众多,开展多种形态重视传统的阅读节,尊重原生文化,让孩子们从小有根可寻,成为他们日后茁壮成长的心灵基石。图书馆员、志愿者和家长的共同努力、相互理解和信任,成为推动儿童阅读节良性、有序发展的助力。在阅读节活动中,重视阅读氛围的塑造、明确定位、尊重传统、创新服务是展现阅读的魅力与影响,吸引儿童及家长参与的长效手段。
【关键词】阅读节  阅读推广  儿童阅读  阅读文化
【基金】2017年中国图书馆学会阅读推广项目“美国阅读节阅读推广实践与创新研究”阶段性成果之一,项目编号:YD2016B13
【所属期刊栏目】图书馆建设
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