【摘要】随着出版物及馆藏资源的快速增长,选择和阅读图书成为难题。为此,一些高校图书馆,如杭州师范大学图书馆积极探索开展校园原创书评工作,着力在书评的征集推广、创作方式、组织策划、组织保障等方面作出探索,有效发挥了原创书评在引导阅读倾向、激发阅读兴趣、提高阅读鉴别能力方面的作用。总的来说,高校图书馆开展原创书评工作取得了阶段性成效,但还要在加强队伍建设、健全激励机制、融入教学科研及建设书评管理系统等方面做出努力。