【摘要】本文以中国知网(CNKI)数据库收录的309篇与未成年人数字阅读相关的学术论文为研究对象,通过共词聚类和多维尺度分析方法,构建该领域研究主题知识图谱,揭示我国未成年人数字阅读研究领域的热点及发展趋势,以期为今后该领域的研究提供参考。